Ну вот и всё :)
Эти Форумы Лотоса завершают своё существование, как и было запланировано Новые Форумы Лотоса ждут всех и каждого. Новый подход, новые идеи, новые горизонты.
Если хотите продолжать старые темы, то открывайте их на новом форуме под тем же названием и оставляйте в первом сообщении ссылку на старую тему.
Бронников В. М. Подборка материалов по методу Бронникова
Бронников В. М. Подборка материалов по методу Бронникова
Подборка материалов по методу Бронникова В. М. (1-3 ступени)
Название: Подборка материалов по методу Бронникова В. М. (Первая, Первая усложненная, Вторая и Третья ступени. Авторский курс)
Автор: Бронников В. М.
Год издания: 2005
Жанр: обучающее видео, самосовершенствование.
Примечание: Исходное видео сжато для экономии места, практически без потери качества.
Формат: MPEG-4 (mp4)
Good quality video : 196 kbps, 14,985 fps
Audio: 64 kbps 22050Hz Stereo
Название: Метод В.М. Бронникова. Информационное Развитие Человека. Авторский
Курс. I ступень обучения.
Год выхода: 2005.
Жанр: Учебно-методический фильм.
Страна: Россия.
Продолжительность: 15 часов.
Язык: Русский.
Описание: Авторский курс по I ступени на 5 DVD дисках, 15ч.53м. (2005 г.)
Курс построен на упражнениях, которые выполняются в паре, поэтому для
эффективного освоения курса - рекомендуется заниматься с напарником.
Развитие навыков естественного оздоровления, расширение диапазона
чувствительности. Развитие способности ощущать энергию своего организма и
управлять своей жизненной силой, приобретение возможности сохранять активное
состояние, что позволяет научиться не уставать. Общее оздоровление, активизация
и увеличение защитных функций организма - учим не болеть.
Овладение технологией противодействия негативным энергоинформационным влияниям:
от людей, технических средств и среды. Организм человека приобретает новые
защитные свойства и качества для существования в агрессивной
энергоинформационной среде.
Диск 1 (1ч.51м.57с)
Теоретические основы метода.
Дыхание энергией из руки в руку.
Перемещение ощущений энергии.
Три вида развития излучения энергии из глаз.
Диск 2 (3ч.11м.51с)
Энергетический мяч.
Дыхание руками.
Вертикальная прокачка. (повторение)
Вертикальная прокачка. (техника выполнения)
Сухой тибетский массаж.
Всасывание энергии из пространства.
Тяжесть. Лёгкость.
Колокол.
Прокачка головы. (техника выполнения)
Прокачка головы. (повторение)
Прокачка глаз.
Горизонтальная прокачка. (техника выполнения)
Активизация иммунной системы. (при простудных заболеваниях)
Горизонтальная прокачка. (повторение)
Прокачка глаз. (повторение)
Диск 3 (3ч.13м.42с)
Вертикальная прокачка. (повторение)
Прокачка головы. (повторение)
Прокачка глаз. (повторение)
Изменение свойств в руке.
Работа в общем круге.
Изменение свойств в теле.
Работа с ранами, порезами, тромбами.
Развитие антигравитационных мышц позвоночника.
Тонкая рука.
Пустая рука.
Колокол. (повторение)
Дракон.
Дракон. (теория)
Дракон. (повторение)
Изменение свойств в руке, теле. (повторение)
Гармонизация полевой оболочки.
Тяжесть. Лёгкость. (повторение)
Перемещение ощущений энергии. (повторение)
Диск 4 (3ч.43м.22с)
Рассмотрение схемы полей (аур) человека. (по Ледбитеру)
Энергетический всплеск. (техника выполнения)
Работа с воспалительными процессами.
Горизонтальная прокачка. (повторение)
Работа через соединяющую среду.
Рассказ об истории г. Феодосия.
Диск 5 (3ч.52м.13с)
Тест на готовность к работе с внутренним видением.
Как бросить курить, избавление от привычек.
Вертикальная прокачка. (повторение)
Энергетическая прокачка головы. (повторение)
Энергетическая прокачка глаз. (повторение)
Энергетический всплеск. (повторение)
Колокол. (повторение)
Дракон. (повторение)
Сухой тибетский массаж. (повторение)
Всплеск. Восстановление жизненных сил.
Техника определения правильной стойки ног.
Работа с внутренним видением. (теория)
Тестовое включение экрана внутреннего видения. (практика)
Работа с внутренним видением. (практика)
Posted after 7 minutes 46 seconds: В.М.БРОННИКОВ Авторский курс "Технология делового успеха" (на 6 дисках)
Год издания: 2005
Жанр: обучающее видео, самосовершенствование.Учебно-методический фильм
Продолжительность: 16 часов 20 минут
Исходное видео сжато для экономии места, практически без потери качества.
Формат: MPEG-4 (mp4)
Good quality video : 196 kbps, 14,985 fps
Audio: 64 kbps 22050Hz Stereo
Архив: части по 100 мб + 5 %
Описание: Авторский курс Технология делового успеха (на 6 дисках), DVD
Первый модуль - «Основы системно-целостной психологии в бизнесе».
Комплект включает 6 видеодисков общей продолжительностью 16ч. 20мин.
Курс для освоивших I ступень обучения
В данном курсе рассматривается понятие «деньги», объясняются принцип работы с деньгами и что необходимо сделать, чтобы их привлечь. Что такое удача, успех, счастье?
Рассматриваются закономерности развития человека в обществе, и что происходит на массовых мероприятиях.
Автор рисует систему:
Руководитель – Посредник – Потребитель и показывает, какая позиция наиболее выгодная и почему. Как правильно поставить цель и влиять на ситуацию. Рассматривается построение мыслеформы и образа. Способ продавливания, принятия, выдержки, готовности в работе с ситуацией. Что такое интуиция и как необходимо нарабатывать объективность в работе. Объясняется система: директор – касса – бухгалтерия – исполнитель и работа с ней. «Идея» в бизнесе, как составляющие успеха.
Рассматриваются три пространства: Материальное, Нематериальное и Бардо; принцип построения системы вокруг себя; что такое внутренняя и внешняя структура дела; зачем нужен план работы, и почему важна последовательность действий; какую роль играет Сверхсознание в процессе. Рассматриваются качества руководителя, секретаря-референта, аналитика; объясняются понятия «право» и «доверие». Миф, афера и шантаж, их взаимодействие. Что такое «бумажная магия»? Построение графика «Объективизация идеи» и формы голограммы. Рассматривается понятие «инвестиция». Психологическая атака и как стать победителем в бизнесе. Посредник, как направляющая система; значение договора; что такое «закон ограничения»; этапы Развития человека и их характеристики. Фирма, создание фирмы. Виды рекламы, их значение и работа.
Скачать:
[ Ссылки устарели ]
Последний раз редактировалось: hunter73 (17 08 2011, 21:33), всего редактировалось 4 раз(а)
Из первого списка ссылок диск 3 и 4 не скачиваются.
Пишут "Веб-страница просречена"
Проверил - все скачивается. Попробуйте еще раз.
С Уважением hunter73
Posted after 8 minutes 18 seconds: Бронников В.М."Информационное развитие человека" Video 4 диска
Информационное развитие человека
Основоположник науки «Космопсихобиология», соединяющей достижения естественных и точных наук, а также знания о сверхсознании человека в единую систему закономерностей.
Автор Международного Проекта «Информационная социальная экология XXI века» и руководитель ряда научно-исследовательских программ: «География тонкоматериального мира»; «Медицина проектирования, сопровождения здоровья человека»; «Гениальные способности – каждому ребенку»; «Минус один год»; «Технология делового успеха Человека Сознательного».
Создает в Крыму в г.Феодосии комплекс уникальных музеев эзотерических знаний о Человеке, Природе и Космосе.
Диск 1
Данный диск содержит обучающий видео фильм с демонстрацией техники выполнения основных упражнений по 1-ой ступени обучения метода "Информационное развитие человека" (уроки ведет автор - академик В.М. Бронников).
Продолжительность: 1 час 23 минуты
Видео:640x480;
Размер фильма: 608 Mb
Диск 2
Данный диск содержит документальный демонстрационный научно-популярный фильм, рассказывающий о методе В.М. Бронникова.
Продолжительность: 0 ч. 48 мин
Видео: 640x480;
Размер фильма: 645 Mb
Диск 3
Данный диск содержит дополнительный видео материал по 1-ой ступени обучения: Занятия в детском саду в г.Феодосия "Игровые упражнения с использованием элемента методики В.М. Бронникова" (Данный материал полезен для родителей, воспитателей, преподавателей при занятиях методикой с детьми - упражнения по 1 ступени даются в интересной игровой форме, рассказыается опыт преподавания метода среди детей различных возрастных групп и преимущества которые дают занятия детям).
Продолжительность: 1:13:13
Видео: 640x480; WMV
Размер фильма: 665 Mb
Диск 4
Данный диск содержит дополнительный материал по использованию навыков, полученных на 1-ой ступени обучения. Включает в себя лекцию Л.Ю. Ложниковой "Скорая неотложная помощь при возникновении острых состояний" - внезапное повышение/понижение температуры/давления; травмы, укусы, ожоги, переломы (Теория и практика).
Продолжительность: 3:34:41
Видео: 320х240; WMV
Размер фильма: 667 Mb
Posted after 55 minutes 45 seconds: Метод Академика Бронникова Информационное Развитие Человека - Видео комплект "Все Сразу" (2006) DVDRip
Комплект всех выпущенных видео материалов по Методу Бронникова в сжатом формате *.avi. Этот комплект содержит: более 40 видео лекций, полностью три ступени обучения, методические пособия, видеоматериалы с документальными фильмами.
"Методика Академика Бронникова позволяет человеку самостоятельно преодолеть синдром хронической усталости, восстановить утраченное здоровье, улучшить зрение, развивает защитные свойства организма человека от агрессивной энергоинформационной среды, развивает внимание, память и ряд других феноменальных способностей. Лёгкодоступная методика позволяет достичь поставленной цели в любой сфере жизни."
ВЕСЬ ЦИКЛ ЛЕКЦИЙ
ЦИКЛ ЛЕКЦИЙ В.М.БРОННИКОВА — I
Цикл из 10-ти вводных лекций на DVD, 23ч.
Видео лекция 1 — Понимание информационных процессов.
Видео лекция 2 — Философские основы метода.
Видео лекция 3 — Познание бессознательного.
Видео лекция 4- Построение формы голограммы индивидуальности человека.
Видео лекция 5 -Обычные, фантомные и основополагающие чувства человека.
Видео лекция 6 -Виды воздействия на человека.
Видео лекция 7 — Способы видения человека.
Видео лекция 8 -Основы I, II, III и IV ступеней обучения
Видео лекция 9 — Биокомпьютер – инструмент человека «Шестой расы»
Видео лекция 10 -Секс. Любовь. Тантра.
ЦИКЛ ЛЕКЦИЙ В.М.БРОННИКОВА — II
Цикл из 10-ти лекций, часть II на DVD, 20ч.
Лекции записаны во время прохождения летней конференции
"Метод "Информационное развитие человека" и его перспективы" в Феодосии в 2006г.
СИСТЕМНО-ЦЕЛОСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Видео лекция 1 — 9 сигнальных систем в жизни человека.
В лекции раскрывается понятие Сигнальных Систем – как реакционной позиции человека в конкретной ситуации – действие или процесс, контролируемый человеком с нейтральной позиции, обеспечивающий адекватную реакцию на обстоятельства. Рассматриваются три начальных группы Сигнальных Систем с сопоставлением сложившимся социальным ситуациям.
Видео лекция 2 -Сущностная природа организма человека.
Объясняется понятие сущности, как формы голограммы, наделенной тремя врожденными влечениями – К раскрытию врожденных способностей, приобретению способностей и врожденному влечению к самоприспособляемости. Далее человек рассматривается более детально, где посредством информационных каналов (чакр) с человеком взаимодействуют тонкоматериальные объекты — сущности. Раскрывается сущность Психобиокомпьютера – процесса работы с одним из таких объектов.
Видео лекция 3 — Новое свойство человека — Психобиокомпьютер.
С разных сторон объясняется явление "Психобиокомпьютер”, новое свойство Человека Сознательного, которое открывает безграничные возможности во всех сферах жизни. Свойство рассматривается, как программа для сознательного управления возможностями головного мозга, которая присутствует у каждого человека, однако у большинства людей она работает на бессознательном уровне.
ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА СВЕТА
Видео лекция 4 — Семь видов рождения.
В данном видеоматериале рассматриваются различные виды рождения человека. Механизм проектирования человека Космосом. Освещается система: организация, целеполагание, общение, как целостная модель появления нового смысла. Свахи, повитухи, старцы, их предназначение и роль. Три оси развития человека. Виды зачатия: случайное, патологическое, зачатие по любви, специальное, ритуальное, божественное, техногенное. Технология развития человека нового качества. Программа «Минус один год» — развитие ребенка до зачатия. Рассматривается понятие «Ум», как взаимодействие трех функциональных систем.
Видео лекция 5 — Семь видов умирания.
В лекции рассматриваются процессы жизни, смерти, умирания. Показываются происходящие процессы в обществе – умирание при отсутствии развития. Необходимость для жизни постоянного самосовершенствования и развития шести базовых энергий. Приводится 7 видов умирания человека – растворение; угасание; переход; трансформация; замещение; воскресение; жизнь в смерти. Значимость смерти в различных жизненных процессах. «Жизнь – процесс приготовления человека к смерти»
Видео лекция 6 — Семь видов секса.
Лекция Вячеслава Михайловича посвящена одной из наиболее интересных и актуальных тем – тему сексуального развития человека. При помощи ярких примеров и доступного теоретического материала автор касается не только теории затронутой темы, но и дает практические советы. Касаясь древней восточной и славянской мифологии, Вячеслав Михайлович дает реальное объяснение явлениям действительности: таким как формирование отношений, как у молодых пар, так и конфликтные ситуации у опытных семейных пар.
ЦИ ГУН В МЕТОДЕ В.М.БРОННИКОВА
Видео лекция 7 — Теория и практика работы с базовыми видами энергии.
В лекции раскрываются принципы опорных точек сознания, принципы создания формы голограммы, схема единицы сознания – холодайна. Рассматриваются три базовые основы Ци Гун – слышание. Привлечение, удержание. Работа на пяти уровнях организации – минеральном, клеточном, организменном, интеллектуальном, общественном, на каждом из которых проявляются 6 базовых энергий – Половая, Родительская, Самовыражения, Подражания, Защитная. Питательная. Приводятся возрастные программы развития человека – 6-ти летние циклы, в которых проявляются базовые энергии.
Видео лекция 8 -Теория и практика работы с сущностями тела.
Рассматривается график напряженности трех функциональных систем, взаимодействие биоэнергии, сущностей, видения. На конкретных примерах поясняется, что в основе всего не материальное действие, а сущностная природа. Рассказывается о трех глобальных сущностях (НЕБО, ЧЕЛОВЕК, ЗЕМЛЯ), о правильности взаимодействия и призыва, а так же связи трех основных центров с сигнальными системами. Сохраняя позицию наблюдателя (система присутствие пустоты), вы сможете благополучно взаимодействовать с ними. Принципы 72-х Гениев и 64-х Гексограмм помогут Вам правильно выстроить позицию сознания.
Видео лекция 9 — Теория и практика работы с ветрами жизненной силы.
В данной видеолекции рассматривается понятие «Ветра жизненных сил». Три вида ветра, необходимость их активации. Дается авторская трактовка общеизвестных мифов, раскрытие их смыслового значения. Рассматриваются мертвая, живая, святая жизненные силы. Демонстрируется действие 6-ти жизненных сил.
ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ИНТЕРНЕТ
Видео лекция 10 -Система коллективной безопасности.
ВСЕ СТУПЕНИ ОБУЧЕНИЯ
Ступень I
Авторский курс по I ступени
«Экология Духа»
Курс построен на упражнениях, которые выполняются в паре, поэтому для эффективного освоения курса — необходимо заниматься с напарником
Развитие навыков естественного оздоровления, расширение диапазона чувствительности. Развитие способности ощущать энергию своего организма и управлять своей жизненной силой, приобретение возможности сохранять активное состояние, что позволяет научиться не уставать.
Общее оздоровление, активизация и увеличение защитных функций организма –
учим не болеть.
Овладение технологией противодействия негативным энергоинформационным влияниям:
от людей, технических средств и среды.
Организм человека приобретает новые защитные свойства и качества для существования в агрессивной энергоинформационной среде.
Диск 1 (1 час 51 минута)
* Теоретические основы метода
* Дыхание энергией из руки в руку
* Перемещение ощущений энергии
* Три вида развития излучения энергии из глаз
Диск 2 (3 часа 11 минут)
* Энергетический мяч
* Дыхание руками
* Вертикальная прокачка (повторение)
* Вертикальная прокачка (техника выполнения)
* Сухой тибетский массаж
* Всасывание энергии из пространства
* Тяжесть. Лёгкость.
* Колокол
* Прокачка головы (техника выполнения)
* Прокачка головы (повторение)
* Прокачка глаз
* Горизонтальная прокачка (техника выполнения)
* Активизация иммунной системы (при простудных заболеваниях)
Диск 3 (3 часа 13 минут)
* Вертикальная прокачка (повторение)
* Прокачка головы (повторение)
* Прокачка глаз (повторение)
* Изменение свойств в руке
* Работа в общем круге
* Изменение свойств в теле
* Работа с ранами, порезами, тромбами .
* Развитие антигравитационных мышц позвоночника
* Тонкая рука
* Пустая рука
* Колокол (повторение)
* Дракон
* Дракон (теория)
* Дракон (повторение)
* Изменение свойств в руке, теле (повторение)
* Гармонизация полевой оболочки
* Тяжесть. Лёгкость (повторение)
* Перемещение ощущений энергии (повторение)
Диск 4 (3 часа 43 минуты)
* Рассмотрение схемы полей (аур) человека (по Ледбитеру)
* Энергетический всплеск (техника выполнения)
* Работа с воспалительными процессами
* Горизонтальная прокачка (повторение)
* Работа через соединяющую среду
* Рассказ об истории г.Феодосия
Диск 5 (3 часа 53 минуты)
* Тест на готовность к работе с внутренним видением
* Как бросить курить, избавление от привычек
* Вертикальная прокачка (повторение)
* Энергетическая «прокачка» головы (повторение)
* Энергетическая «прокачка» глаз (повторение)
* Энергетический всплеск (повторение)
* Колокол (повторение) .
* Дракон (повторение)
* Сухой тибетский массаж (повторение)
* Всплеск. Восстановление жизненных сил
* Техника определения правильной стойки ног
* Работа с внутренним видением (теория)
* Тестовое включение экрана внутреннего видения (практика)
* Работа с внутренним видением (практика)
* Изменение свойств в руке, теле (повторение)
* Гармонизация полевой оболочки
* Тяжесть. Лёгкость (повторение)
* Перемещение ощущений энергии (повторение)
Ступень I
2 уровень усложнения
Авторский курс по I ступени 2
«Сущностная природа человека»
Курс для освоивших I ступень обучения
Курс построен на упражнениях, которые выполняются в паре, поэтому для эффективного освоения курса — необходимо заниматься с напарником
В основе природы человека древняя мудрость рассматривала три основных свойства создающих жизнедеятельность в организме человека:
1. Энергия
2. Видение
3. Сущность
2 уровень усложнения I ступени направлен
для развития базовых свойств сущностной природы человека
В курс занятий входит:
* Овладение свойствами базовых сущностей Земли, Неба и Срединного состояния.
* Включение и развитие первородных животных качеств: осязание, обоняние, слуха, зрения.
* В динамике, на основе техники «Прокачки», развитие качеств четырех зверей.
* Наработка срединного качества между «Учеником» и «Учителем»
* Развитие в человеке симбиоза чувств и качеств пяти видов «Дракона».
Изученные упражнения курса — дадут Вам возможность раскрытия и включения дремлющих и невостребованных свойств и качеств сущностной природы человека. Учащийся получает совершенно новые, несвойственные обычному человеку ощущения своего внутреннего мира и окружающего пространства. Приобретает более широкий диапазон чувствительности, новые силы и свойства в организме. Человек начинает шире видеть и осознавать. Занятия ведут к формированию в человеке духовной зрелости.. Появляются сущностные силы охраняющие, оберегающие человека, создающие
по — новому его удачу, успех и счастье в жизни.
Диск 1 (3 часа)
* Теоретические основы
* Работа с сущностями мироздания
* Обсуждение работы
* Работа с сущностями пяти зверей
* Обсуждение работы
* Вертикальная прокачка
Диск 2 (3 часа )
* Обсуждение работы на прошлом занятии
* Изменение свойств в руке
* Вертикальная прокачка: Змея (техника выполнения)
* Вертикальная прокачка: Тигр (техника выполнения)
* Работа с сущностями: Земля. Небо. Святой Дух.
* Обсуждение работы
* Работа с сущностями: Змея, Тигр, Обезьяна, Птица
* Обсуждение работы
* Вертикальная прокачка: Змея (работа в паре)
* Вертикальная прокачка: Змея (техника выполнения)
* Вертикальная прокачка: Тигр (работа в паре)
* Вертикальная прокачка: Обезьяна (работа в паре)
* Вертикальная прокачка: Птица (работа в паре)
* Обсуждение работы
Диск 3 (3 часа 11 минут)
* Обсуждение работы на прошлом занятии
* Работа с сущностями: Земля. Небо. Святой Дух (усложнение)
* Обсуждение работы
* Работа с сущностью Дракон (теория)
* Работа с сущностями: Змея, Тигр, Обезьяна, Птица
* Земной дракон (Змея + Тигр)
* Небесный Дракон (Обезьяна + Птица)
* Средний Дракон (Тигр + Обезьяна)
* Общий Дракон (Птица + Змея)
* Большой Дракон (Змея + Тигр + Обезьяна + Птица)
* Обсуждение работы
* Теоретические основы
* Вертикальная прокачка: Змея (работа в паре)
* Вертикальная прокачка: Тигр (работа в паре)
* Вертикальная прокачка: Обезьяна (работа в паре)
* Вертикальная прокачка: Птица (работа в паре)
* Обсуждение работы
Диск 4 (3 часа 30 минут)
* Обсуждение прошлого занятия
* Теоретические основы
* Работа с сущностями: Земля. Небо. Святой Дух.
* Земля. Небо. Святой Дух (усложнение)
* Обсуждение работы
* Работа с сущностями: Змея, Тигр, Обезьяна, Птица
* Обсуждение работы
* Вертикальная прокачка: Змея (работа в паре)
* Вертикальная прокачка: Тигр (работа в паре)
* Вертикальная прокачка: Обезьяна (работа в паре)
* Вертикальная прокачка: Птица (работа в паре)
* Вертикальная прокачка: Бронников (теория)
* Вертикальная прокачка: Бронников (работа в паре)
Ступень II
Авторский курс по II ступени
«ВНУТРЕННЕЕ ВИДЕНИЕ»
Курс для освоивших I ступень обучения
Курс построен на упражнениях, которые выполняются в паре, поэтому для эффективного освоения курса — необходимо заниматься с напарником
Развитие способности сознательно, по команде создавать экран внутреннего видения (с закрытыми глазами), управлять экраном и изображением. Эта способность аналогична возможностям персонального компьютера. Овладение способностью видеть свой организм изнутри. Создание информационной базы данных, приобретение новых видов памяти: биокомпьютерной, фотографической (за доли секунды фиксировать на экране большой объем информации).
Эти способности значительно улучшают процесс обучения. Развитый биокомпьютер выполняет функцию многих приборов (часов, компаса, бинокля, блокнота, персонального секретаря и т.д.). Закладывается в биокомпьютер, и хранится информация по всем учебным предметам без какой-либо нагрузки. Это открывает новые оперативные возможности необходимые лидеру – Человеку Сознательному.
Диск 1 (3 часа 27 минут)
* Вступление
* Теоретические основы
* Работа с внутренним видением (точка-линия-экран, цвета, виртуальный сюжет)
* Обсуждение работы
* Работа с внутренним видением (в паре: учитель-ученик)
* Обсуждение работы, пояснения
* Работа с внутренним видением в паре: учитель-ученик (смена ролей)
* Обсуждение работы
* Работа с виртуальным сюжетом (в паре: учитель-ученик)
Диск 2 (3 часа 31 минута)
* Принципы метода и сравнение с другими системами
* Виртуальный сюжет — работа в паре (учитель-ученик)
* Обсуждение работы, теория, ответы на вопросы
* Учебный сюжет (теория)
* Учебный сюжет — работа в паре (учитель-ученик)
* Обсуждение работы, теория, ответы на вопросы
* Необходимость записи чисел в таблицу (теория)
* Теоретические аспекты
* Рассмотрение своего организма изнутри (теория)
* Демонстрация внешнего видения
* Рассмотрение своего организма изнутри (техника выполнения)
* Обсуждение работы
Диск 3 (3 часа 30 минут)
* Теоретические основы
* Объяснение необходимости отработки позиции учителя
* Работа с внутренним видением (учитель-ученик)
* Работа с внутренним видением (смена позиций)
* Обсуждение работы, комментарии, пояснения
* Просмотр своего организма изнутри (теория)
* Просмотр своего организма изнутри (практика)
* Фотовсплеск. Техника выполнения, теория
* Фотовсплеск. Работа в паре (учитель-ученик)
* Обсуждение работы
Диск 4 (3 часа 56 минут)
* Ответы на вопросы, теория, философия
* Работа с внутренним видением в паре (учитель-ученик)
* Запись цветов, предметов, цифр в таблицу
* Теория, обсуждение работы
* Как избавиться от привычек, используя виртуальный сюжет
* Просмотр своего организма изнутри (теория)
* Просмотр своего организма изнутри (практика)
* Просмотр тонкоматериальных структур в организме
* Обсуждение работы
* Фотовсплеск (теоретический аспект)
* Фотовсплеск — работа в паре (учитель-ученик)
Ступень III
Авторский курс по III ступени
«ПРЯМОЕ ВИДЕНИЕ»
Курс для освоивших I и II ступень обучения
Курс построен на упражнениях, которые выполняются в паре, поэтому для эффективного освоения курса — необходимо заниматься с напарником
Внешнее видение открывает перспективы для проектирования своего здоровья.
Прямое видение дает возможность ориентироваться в пространстве без помощи глаз, видеть в темноте, увеличивать микрообъекты и приближать удаленные объекты. С закрытыми глазами читать книги, рисовать, кататься на роликах и т.д. Эти способности необходимы для наработки объективности работы биокомпьютера и возможности дальнейшего его развития.
Позволяет видеть внутренние материальные и энергоинформационные структуры людей и объектов. Овладение технологией самопрограммирования мозга. Использование системно-целостной психологии для работы с информацией в пространстве и во времени. Путь развития от Человека Разумного, к Человеку Сознательному осуществляется на основе принципа: «от прямого видения – к прямым знаниям».
Диск 1 (2 часа )
* Теория
* Фотовсплеск с фотовспышкой
* Обсуждение работы
* Рассмотрение руки, предметов, деталей
* Рассмотрение тонких процессов
* Рассмотрение костей, сосудов, нервов внутри рук
* Обсуждение работы, теория
* Рассмотрение помещения, стен, границ, очертаний, предметов
* Обсуждение работы, теория
Диск 2 (1 час 53 минуты)
* Теоретические основы
* Почувствовать 2 вида времени в НМП и МП, почувствовать пространство Бардо
* Обсуждение работы, теория, ответы на вопросы
* Фотовсплеск с фотовспышкой
* Обсуждение работы
* Рассмотрение внешнего изображения (в паре)
* Обсуждение работы
* Рассмотрение тонких процессов в руках, между рук в статике; создание динамики
* Обсуждение работы, практика, ответы на вопросы
Диск 3 (2 часа 11 минут)
* Теоретические основы
* Работа с внутренним видением (виртуальный сюжет)
* Работа с внешним видением (рассмотрение рук, окружающего пространства)
* Обсуждение работы
* Выполнение упражнения "Фотовсплеск с фотовспышкой"
* Работа с внешним виртуальным сюжетом (вывод тонкоматериальных объектов наружу)
* Обсуждение работы
Диск 4 (1 часа 48 минут)
* Обсуждение работы на прошлом занятии
* Работа с внешним видением
* Работа с внешним видением в динамике
* Развитие чувства слуха
* Развитие чувства обоняния
* Развитие чувства осязания
* Развитие чувства вкуса
* Работа с внешним видением (рассмотрение рук, предметов)
* Рассмотрение тонкоматериальных процессов: рук, между рук, предметов, от людей
* Работа с внешним видением (в паре: учитель-ученик)
* Работа с внешним видением в паре (смена ролей)
Диск 5 (2 часа 8 минут)
* Теоретические основы
* Работа с внутренним видением (общение с биокомпьютером)
* Обсуждение работы
* Развитие своего внутреннего мира в биокомпьютере, проектирование событий
* Ответ на вопрос. Обсуждение работы
* Работа с внешним пространством (помощь биокомпьютеру по выходу наружу)
* Обсуждение работы
* Работа с внешним пространством
* Работа с внешним видением по синхронизации изображения в паре (предметы, фигуры, цифры)
Технология Делового Успеха
«Основы системно-целостной психологии в бизнесе»
В данном курсе объясняются принцип работы с деньгами и что необходимо сделать, чтобы их привлечь. Что такое удача, успех, счастье?
Автор рисует систему поведения и показывает, какая позиция наиболее выгодная и почему. Как правильно поставить цель и влиять на ситуацию.
Объясняется система принципов п остроения системы вокруг себя; что такое внутренняя и внешняя структура дела; зачем нужен план работы, и почему важна последовательность действий.
Рассматриваются Технология власти , Миф, афера и шантаж, их взаимодействие. Построение графика «материализация идеи». Психологическая атака и как стать победителем в бизнесе.
Видеоматериал записан в формате avi, продолжительностью 16ч.30м. на 6 CD дисках
Экология Духа
Учебно-методический фильм по 1 ступени метода В.М.Бронникова <Информационное> состоит из двух частей.
В первой части излагаются: теоретические основы метода; основные меры безопасности при выполнении упражнений; упражнения 1 ступени метода.
Во второй части излагаются: теоретические основы метода — схема логистики качеств состояния полей (аур) человека; упражнения 1 ступени метода.
Упражнения выполняет автор метода академик В.М.Бронников. Упражнения сопровождаются комментариями эксперта-диагноста и врача-диагноста.
Фильм записан в формате avi Продолжительность — 2 ч. 30 мин.
Скачать:
[ Ссылки устарели ]
Последний раз редактировалось: hunter73 (17 08 2011, 23:25), всего редактировалось 4 раз(а)
Бронников В.М. - Технология сновидений – организация внутренней алхимии человека
Многие люди в стремлении успеть все сделать, распределяют свое время таким образом, чтобы на сон приходилось минимально возможное количество часов, считая время сна самым бесполезным.
Таким образом большую часть своей жизни сознание человека сориентировано на материальное пространство. Все его поступки, действия, рассуждения, реакции основываются на логике.
В то же время известно, что в человеке работает трехфункциональная система «Подсознание – Сознание – Сверхсознание» и каждая из функций должна равномерно доминировать в человеке в разное время. Каждая из них должна быть активна в течении 8 часов в сутки. Нарушение этой закономерности может привести к негативным последствиям.
Погружаясь в сон (проявляется сверхсознательная функция), человек попадает в другое – нематериальное пространство, где доминирует не логика, а логистика. Там работают другие законы и принципы. Сновидения позволяют человеку на время переориентироваться на некий проектный институт, в котором он может видеть существующие программы его жизни, трансформировать их, создавать новые. А овладев определенными техниками, он может перетаскивать их из проектного института в материальное пространство. В Китае эта система называется – «Спящий Бог».
На данном обзорном семинаре Вы узнаете, в чем заключается самая большая ценность работы в пространстве сновидений, какие возможности в нем открываются и как их эффективно использовать, как выстроить свою внутреннюю алхимию жизни и получить ключ к раскрытию истинных возможностей человека.
Автор: Бронников В.М.
Название: Технология сновидений – организация внутренней алхимии человека
Производство: вебинар
Год: 2010
Продолжительность: 2:52:35
Качество: хорошее
Формат: AVI
Язык: русский
Размер: 507.32 Mб
Добавлено спустя 5 минут 29 секунд: Бронников В.М. - Техника дыхания – полное дыхание
Бронников В.М. - Техника дыхания – полное дыхание, дыхание шарами, дыхание костями, дыхание мыслью
Видео запись из цикла он-лайн вебинаров Бронникова В.М. - О техниках дыхания.
Что такое дыхание? Существуют различные формы дыхания: полное дыхание, дыхание шарами, дыхание костями, дыхание мыслью, дыхание пространством, дыхание сущностью мертвых, дыхание сущностью будущих людей. Каждая имеет свое назначение и перспективу использования, а также свою технику выполнения и тонкости применения.
Черты характера проявляются в технике дыхания энергиями.
Дыхание костями – это база начальных способностей созревания физического организма, а дыхание мыслью – управление тонкоматериальными субстанциями.
Дыхание пространством развивает способности перемещать эфирное, астральное, ментальное, каузальное и будхическое тела из нематериального пространства в материальное и наоборот - из материального в нематериальное, для наработки центральной позиции в пространстве Бардо.
Наш организм состоит из 75 тонкоматериальных сущностей, каждая из которых имеет свою жизнь и свое функционирование. Человек может ощущать в себе каждую из этих сущностей, уметь управлять ими. На пути пробуждения, развития и управления сущностями тела важнейшим элементом является дыхание сущностью.
Умение управлять сущностями своего организма открывает возможность распространять свое взаимодействие на окружающих сущностей других людей - живых, мертвых и будущих. Все это открывает новую реальность осознания и существования человека. Открывает его грандиозный потенциал.
На семинаре В.М. Бронников расскажет о различных техниках дыхания, их назначении и раскроет некоторые технические приемы выполнения.
УПРАВЛЯЮЩАЯ КОМПАНИЯ МЕЖДУНАРОДНОЙ КОРПОРАЦИИ «ЭОЛ» Сайт: www.bronnikov.org
Доп. информация:БРОННИКОВ ВЯЧЕСЛАВ МИХАЙЛОВИЧ
Доктор философии, профессор, автор метода "Информационное развитие Человека"
Метод Бронникова "Информационное развитие Человека" предполагает прохождение цикла тренингов, направленных на развитие правого полушария головного мозга и «пробуждение» сверхвозможностей организма. Человек учится грамотно и быстро восстанавливать жизненные силы, оставаться внутренне спокойным и сосредоточенным в стрессовых ситуациях, «включать» и развивать ранее недоступные функции организма. «Включение» этих функций провоцирует развитие восприятия, расширение возможностей памяти, освоение новых способов видения без помощи глаз - внутреннего и прямого (альтернативного) видения.
Человек, овладевший методом Бронникова, приобретает способность видеть с закрытыми глазами (с повязкой на глазах). Это так называемое альтернативное или прямое видение. Оно позволяет не только хорошо ориентироваться в пространстве или читать тексты, но и проводить энергоинформационную экспертизу своего организма, видеть ауру другого человека, распознавать изменения в организме, недоступные даже высокоточным диагностическим приборам.
«Мы просто развиваем скрытые способности…» - говорит Вячеслав Михайлович Бронников. Искусством развития экстрасенсорных способностей человека в совершенстве владели даосские йоги, поэтому в основе метода Бронникова лежат законы этого древнего мудрого учения. Комплекс специальных упражнений, адаптированный для современного человека, позволяет мобилизовать внутреннюю энергию, активизировать работу мозга и вегетативной нервной системы, улучшить кровообращение и общее состояние организма.
Автор: Бронников В.М.
Название: Техника дыхания – полное дыхание, дыхание шарами, дыхание костями, дыхание мыслью
Производство: вебинар
Год: 2010
Продолжительность: 2:32:57
Качество: CamRip
Формат: MP4
Язык: русский
Размер: 488.55 Mб
Запретная тема о трёх мирах существования человека.
Запретная тема о трёх мирах существования человека
Автор: Бронников В.М.
Издательство: вебинар
Страниц: 1:57:13
Формат: Смешанный
Размер: 452,72 Мб
Качество: Отличное
Язык: Русский
Год издания: 2010
Описание: Видео запись из цикла он-лайн вебинаров Бронникова В.М. о трёх мирах
Тема:"ЗАПРЕТНАЯ ТЕМА О ТРЁХ МИРАХ СУЩЕСТВОВАНИЯ ЧЕЛОВЕКА"
Приоткрытие закрытых сторон в области философии, являющиеся базовыми, ключевыми знаниями в понимании прошлых, настоящих и будущих реальностей жизни.
Вячеслав Бронников - Берегиня – Таинство рождения, пробуждения, настройка и развития 12 женских образов
На этом семинаре В.М. Бронников расскажет о теоретических и практических аспектах техники «Берегиня». Данный обзорный семинар является продолжением семинара «Витязь – таинство рождения, пробуждения, настройки и развития 12 мужских образов» и посвящен другой стороне этого таинства – раскрытию 12 женских образов Берегини.
Многие из этих образов хорошо известны. Но социум исказил представление о них. Так, например, «Баба-Яга» в легендах - это молодая девушка, обладающая способностью управлять лесной природой. Когда ее муж шел на охоту, то его жизнь и смерть зависели в первую очередь от нее, от того, как она спроектирует ситуацию, как она сможет «договориться» с лесом, сможет ли сделать так, чтобы лес отдал ему добычу. Такая девушка была способна не только чувствовать, но и видеть через глаза своего мужа, проявляться через него, при необходимости – атаковать окружающее пространство. Воин, за которым «стояла» Бергегиня считался непобедимым. Берегиня – та, что владеет и управляет нематериальным пространством, владеет таинством приготовления магического зелья, общается с Богами, умеет пасти Дракона – бессмертное божественное существо, которое пробуждается в Витязе.
Добавлено спустя 4 минуты 36 секунд: Вячеслав Бронников - Море Разум
Вячеслав Бронников - Море Разум
Лекция посвящена системе развития человеческих способностей по методу В.М.Бронникова, который берет истоки в древних знаниях и уже всколыхнул информационный океан. В лекции идет речь об истории рода В.М.Бронникова, рассказывается о тайных технологиях, которыми владели предки Вячеслава Михайловича. Рассматриваются и раскрываются понятия четырех школ передачи знаний: школа "Земных бессмертных святых", "Водяных бессмертных святых", "Небесных бессмертных святых" и "Мудрейших бессмертных святых". Автор раскрывает суть первооснов системы Присутствия Пустоты, Системы Мертвых, Системы Дракон, Системы Воскресения. Раскрывается мифодизайн системы Бронникова В.М. Дано подробное описание ступеней из которых состоит методика.
Язык: русский
Жанр: тренинг
Качество: DVDRip
Формат: AVI
Видео: Другой MPEG4, 720х400, 25 fps, 406 kbps, MPEG4 (DivX/XviD compatibie)
Аудио: AAC; MPEG2.5 layer-3 48 кГц 2(стерео) 128 kbps
Размер: 437 MB
Продолжительность: 2 часа
Описание: Видео запись, ОНЛАЙН-СЕМИНАРА В.М. БРОННИКОВА
на тему "АСТРАЛЬНОЕ КАРАТЕ И ОСНОВЫ БЕСКОНТАКТНОГО БОЯ"
Данный семинар является обзорным вебинаром к авторскому курсу Астральное карате и основы бесконтактного боя", который пройдет этим летом в г.Феодосия во время мастер-класса В.М. Бронникова 23 и 24 августа 2010г.
В образовании самое главное – создание и сохранение образа. В боевом искусстве – безопасность и сохранение жизни. В магии боевого искусства – рассматривается много форм жизни и необходимости ее сохранения в прошлом, настоящем и будущем. Обычного бойца можно убить и победить, мастера – можно убить, но победить невозможно. Мастера, который владеет боевой магией, за которым стоят черные, белые, серые мертвые - убить и победить невозможно. Понимание этих вопросов, в теории и практике, будут поэтапно раскрываться на курсах В.М.Бронникова посвященных данной тематике. Что такое много форм жизни – это важнейший вопрос в технологии присутствия пустоты, являющейся основой овладения магией боевого искусства.
Система метода В.М. Бронникова построена таким образом, что у каждого упражнения существует три направления применения: развивающее, боевое и целительское. Существует так же три уровня овладения этими упражнениями: уровень дилетанта, специалиста и мастера. Техника выполнения упражнения, которая преподается на первой ступени «Экология Духа» относятся к развивающему направлению уровня дилетанта. На этом специализированном курсе В.М. Бронников раскроет боевое применение упражнений первой ступени и ее усложнений.
Доп. информация
Тех.данные
Первый файл: Бронников В.М. - Видео запись вебинар Астральное карате
Продолжительность: 2:07:12
Качество: WEBRip
Формат: AVI
Видео кодек: X264vfw
Аудио кодек: AC3
Видео: 1268х800, 25.00 fps, 452 kbps, X264vfw – H.264/MPEG-4 AVC codec
Аудио: 44 кГц, AC-3 ACM codec, 2(стерео), 95,552 kbps
Тех.данные
Второй файл: Козлов А.П. - Видео запись свободной дискуссии
Продолжительность: 36:28
Качество: WEBRip
Формат: AVI
Видео кодек: X264vfw
Аудио кодек: AC3
Видео: 1268х800, 25.00 fps, 495 kbps, X264vfw – H.264/MPEG-4 AVC codec
Аудио: 44 кГц, AC-3 ACM codec, 2(стерео), 95,552 kbps
Бронников В.М. - Аудио записи цикла первых бесплатных он-лай
Бронников В.М. - Аудио записи цикла первых бесплатных он-лайн вебинаров
Автор: Бронников В.М.
Название: Бронников В.М. - Аудио записи цикла первых бесплатных он-лайн вебинаров
Издательство: Бронников В.М.
Год: 2010
Продолжительность: более 22 часов
Формат: MP3, 32 kbps
Язык: русский
Размер: 546.55 Mб
Предлагаем Вашему вниманию аудио записи с нового проекта онлайн трансляций семинаров и тренингов автора метода «Информационное развитие человека» Вячеслава Михайловича Бронникова.
1-ый семинар: «2012 год – проблемы и перспективы существования человечества»
Темой первого семинара послужило письмо к нам от учеников В.М. Бронникова из г. Москва:
«Мы ученики и коллеги В.М. Бронникова знаем его уже много лет. Вячеслав Михайлович с детских пор известен как вещун. Он обладает виденьем, универсальными знаниями и уникальными технологиями развития человека. В настоящее время он уже стал человеком - легендой.
В течении всей своей жизни – он предвидел, предсказывал и прогнозировал различные ситуации:
• За шесть лет до перестройки предсказал развал СССР и этапы переорганизации системы.
• За год до событий прогнозировал дефолт 1998 года и обвал рубля. На летних курсах в Феодосии давал рекомендации своим слушателям, ряд из которых благодаря этому смогли сохранить свой капитал.
• 10 сентября 2001 года на курсах по Технологии Делового Успеха в Феодосии говорил о том, что на днях будет ужасная трагедия в США, а 11 числа произошла известная трагедия.
• Сбылось и многое другое, что он нам говорил и предсказывал.
Сейчас, существует множество предсказаний проблем в 2012 году. Действительно, мы видим нарастание неких негативных событий и всех нас волнует будущее. Мы предлагаем Вячеслав Михайловичу высказать свою точку зрения по поводу грядущих событий в 2012 году. Мы хотели бы узнать его личное мнение – как он к этому относиться, а также информацию, которую он возможно получил, со своими специалистами при диагностике этой ситуации при помощи психобиокомпьютера. Возможно у него есть свое виденье и прогноз будущих возможных событий.»
2-ой семинар: Раздел философии. Лекция: «Запретная тема о трех мирах существования человека (Нематериальный, материальный и промежуточный «Бардо» мир). Одиннадцать точек сборки индивидуальности». Приоткрытие закрытых сторон в области философии, являющиеся базовыми, ключевыми знаниями в понимании прошлых, настоящих и будущих реальностей жизни.
3-й семинар: Раздел: методология развития человека. Лекция: Секрет притяжения зла и добра в жизни человека. Базовые действующие силы Ци Гун: слушание; привлечение; удержание. Цель данного раздела вскрыть многие теоретические основы центра ориентации подсознания, сознания и сверхсознания для использования технологии здравого смысла.
4-й семинар: "ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА РАБОТЫ РУКАМИ С БИОЭНЕРГИЕЙ"
В.М. Бронников рассказывает и показывает как профессионально надо владеть различными частями своего тела на основе метода «Информационное Развитие Человека».
5-й семинар: "ДОСПЕХИ БОГА У ЧЕЛОВЕКА"
Анализируя различные кинофильмы: «Ловец снов», «Забытое», «Матрица», «Полет навигатора», «Человек со звезды», «Звездные врата» и т.д. Вячеслав Михайлович рассказывает нам, показывает, что является реальностью, к чему надо идти, а что является дезинформацией.
6-й семинар: "ИНДИГО ДЕТИ: КТО ОНИ, КАК ИХ ВОСПИТЫВАТЬ, ЧТО ЗА НИМИ СТОИТ, КАКОВО ИХ БУДУЩЕЕ?"
В истории человечества индиго дети были всегда, но как Боги, герои, выдающиеся люди: Геракл, Ахиллес, Одиссей и другие, но это были единичные случаи...
В настоящее время идет волна за волной индиго детей. Индиго - что это? Знак конца Света? Появление новой расы? Влияние инопланетян? Приход Дьявола? Или же созревание человечества?
Экспертами метода Бронникова В.М. выявлено три поколения индиго детей. Сейчас фиксируется появление четвертого поколения индиго детей. Всего же прогнозируется пять поколений индиго детей.
На онлайн-семинаре В.М. Бронников расскажет о разновидности пяти видов индиго детей и их особенностях, об их проблемах, возможностях и перспективах. А также затронет вопросы воспитания, обучения и развития индиго детей. Будут затронуты различные случаи и примеры его работы со сложными ситуациями проявления индиго детей.
Сам Вячеслав Михайлович относит себя ко второму поколению индиго детей. Вас ждет необычная исповедь о его сознательном рождении, восприятии мира, проблемах его жизни, о том, как он справился с ними. Его опыт поможет многим родителям в правильном подходе к своим индиго детям.
Данная тема поднимается Вячеславом Михайловичем в связи с огромным количеством запросов. Родители просят проконсультировать их и дать рекомендации, как им вести себя с их нестандартными детьми, которые подчас еще с младенческого возраста начинают воздействовать на окружающих и идти вразрез с принятыми нормами.
На данном семинаре Бронников В.М. приоткроет тему индиго детей, каковы их цели и задачи на нашей планете, как их распознать, как родителям строить воспитание и взаимодействие с ними.
В семинаре, кроме автора метода «Информационное развитие человека», также примут участие ведущие эксперты-диагносты Международного Движения «Ноосферный Мир» Бронников В.В. и Левит А.Г., а также мама одного из индиго детей, обратившаяся за консультацией. Под руководством Вячеслава Михайловича эксперты проведут диагностику мамы и ребенка, а также диагностику ситуации, в которой они оба оказались.
7-й семинар: "СФЕРА ЗАЩИТЫ НОВЫХ ОБЩИН"
Человек, семья, общество – все они потеряли смысл духовной силы, которая формирует сферу их защиты. В былинах сказано: «Здесь русский дух, здесь Русью пахнет!». В настоящее время, к сожалению, такого эффекта нет. Возрождение духа человека, понимание основ его духовной сферы защиты, осознание и владение сферой защиты семьи, создание коллективной сферы защиты в новых общинах – все это путь к выживанию и самосохранению современного человека.
Божественное триединство - подсознание, сознание и сверхсознание человека - это три сферы защиты индивидуальности. Незнание этих явлений в человеке, отсутствие необходимого уровня развития этих функций, нарушение гармонии между ними – все это ведет к синдрому хронической усталости, к появлению болезней и самоуничтожению.
На этом семинаре В.М. Бронников расскажет об основах построения сферы защиты и покажет начальные базовые техники ее формирования. Наша задача - помочь людям в осознании этих явлении и использовании технологий для формирования коллективной безопасности.
8-й семинар: "ТАИНСТВО МАГИЧЕСКОГО ЗЕЛЬЯ"
Сегодня в Интернете Вы можете найти множество рецептов так называемых зелий – приворотные, отворотные, зелья видения, сновидения, ясновидения и так далее. И многие возможно пробовали их даже приготовить. Но мало кто знает, что же на самом деле представляет из себя магическое зелье, и каким именно образом и почему отвар из трав может стать магическим.
В древности каждая женщина - Берегиня, как хранительница своего очага, владела этой техникой. С помощью зелья Берегиня преобразовывала своего Витязя, окружающих, влияла на пространство. Такая женщина была ведуньей – знала и умела применять магические ритуалы, умела «пасти» сущностей.
На данном семинаре Вячеслав Михайлович Бронников приоткроет утерянные знания о таинстве приготовления магического зелья, расскажет о его происхождении, о назначении зелья, о важных факторах его приготовления, о сущностях, которые стоят за этим процессом.
В древности магические зелья готовились лишь допущенными людьми, владеющими таинством приготовления. Они делали это в специально оборудованных местах, с использованием особых сосудов и облачившись в ритуальную одежду.
Вячеслав Михайлович покажет базовые техники привлечения сущностей к процессу приготовления зелья на примере обычной воды. На семинаре будут присутствовать ведущие эксперты метода «Информационное развитие человека» Бронников Владимир и Левит Александр, которые будут проводить Психобиокомпьютерную диагностику этой воды - влияние сущностей, их проявление, изменения в обрабатываемой воде в тонком и плотном плане.
9-й семинар: "ОСНОВЫ ПСИХОБИОКОМПЬЮТЕРА – ЕГО СТРОЕНИЕ, КЛАССИФИКАЦИЯ, НАЗНАЧЕНИЕ, ПРИМЕНЕНИЕ"
Человечество перешло на новый этап развития – эру информационных технологий. Практически все сферы жизнедеятельности, компьютеризированы. Компьютеры совершенствуются в два раза каждые 12 – 18 месяцев, каждый год выходят миллионы новых компьютерных программ. Сегодня средний домашний компьютер может выполнять около 40 миллиардов операций в секунду. Однако мало, кто знает, что человеческий мозг может выполнять квадриллион операций в секунду! Но как и любому компьютеру, для эффективной работы, человеческому мозгу необходима программа. Психобиокомпьютер – это программа для использования мозга – самого мощного суперкомпьютера в мире.
Одним из важнейших направлений работы В.М. Бронникова является развитие нового свойства человека – Психобиокомпьютера. Понятие «биокомпьютер» не ново, о нем начали говорить уже достаточно давно, а в древности подобным свойством бессознательно обладало большинство людей. В Тибетских школах таким техникам обучают до сих пор, но на это уходит 20, 30, 40 лет, а иногда и целая жизнь. Метод В.М. Бронникова «Информационное развитие человека» позволяет развить это свойство за несколько месяцев идя путем одновременного развития от сознания к овладению сверхсознанием и подсознанием.
Психобиокомпьютер позволяет человеку значительно повысить качество своей жизни, давая возможность корректировать состояние здоровья, видеть энергоинформационные процессы, видеть в шесть направлений одновременно, видеть и влиять на информационный, минеральный, клеточный, организменный, интеллектуальный и общественный уровни. С помощью Психобиокомпьютера человек может перемешаться в одиннадцать точек сборки индивидуальности материального, нематериального и промежуточного «Бардо» пространств, получая доступ к знаниям прошлых и будущих событий, к проектированию будущих и коррекции прошлых ситуаций, к свободному считыванию информации (феномен «Саванта»), и многое другое.
На данном семинаре Бронников Вячеслав Михайлович расскажет о создании «Человеческого Интернета», об основах Психобиокомпьютера, о его строении, классификации, назначении, о его возможностях и практическом применении.
10-й семинар: "СЕКСУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА: КУЛЬТУРА ВОСПИТАНИЯ ТЕЛА ПОДСОЗНАНИЯ, СОЗНАНИЯ И СВЕРХСОЗНАНИЯ."
На семинаре будут показаны начальные техники сексуального развития между партнерами и освещены следующие вопросы:
• В чем заключается культура сексуального развития.
• Возрастные этапы сексуального развития и их особенности.
• Семь технологий сексуального развития профессионала жизни.
• Как раскрывается сексуальность тела подсознания, его сущностная природа организации.
• Как участвует в сексуальном развитии человека сверхсознания – энергоинформационная возможность человека.
• Роль сознания как руководителя процесса сексуальности с позиции дилетанта, специалиста и мастера секса.
На лекции В.М. Бронников покажет базовые основы техники развития сексуальности с помощью фантомных чувств, покажет технику проявления сущности Тантры, и другие техники сексуального развития.
11-й семинар: "БОЕВОЕ ИСКУССТВО: ЕСТЕСТВО И КОЛДОВСТВО. БЕСКОНТАКТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НА УРОВНЕ ЭНЕРГЕТИКИ, СУЩНОСТИ И ИНФОРМАЦИИ"
В образовании самое главное – создание и сохранение образа. В боевом искусстве – безопасность и сохранение жизни. В магии боевого искусства – рассматривается много форм жизни и необходимости ее сохранения в прошлом, настоящем и будущем. Обычного бойца можно убить и победить, мастера – можно убить, но победить невозможно. Мастера, который владеет боевой магией, за которым стоят черные, белые, серые мертвые - убить и победить невозможно. Понимание этих вопросов, в тории и практике, будут поэтапно раскрываться на курсах В.М. Бронникова посвященных данной тематике. Вячеслав Михайлович сознательно пришел в это тело и обладает способностью сознательного ухода из него. Что такое много форм жизни – это важнейший вопрос в технологии присутствия пустоты. Пришло время людям познавать и постигать эти технологии.
12-й семинар: "ТЕХНИКА МОЛИТВЫ КАК ОСНОВА РАЗВИТИЯ ЦЕНТРА ОРИЕНТАЦИИ ДУШИ ЧЕЛОВЕКА МЕЖДУ ЧЕТЫРЬМЯ АНГЕЛАМИ СВЕТА"
Техника молитвы – одно из древних таинств необходимых человеку для гармоничного развития и существования. Но с какой целью необходимо выполнять молитву? Почему молиться можно только при закрытых глазах? Что происходит с человеком во время молитвы и на что он должен быть сориентирован для получения результата?
В.М. Бронников рассматривает три формы существования человека – бодрствование, сон и «присутствие пустоты». Бодрствование – как вид деятельности в материальном пространстве, пространстве логики, в нем доминирует психология хаоса. Сон – как вид деятельности в нематериальном пространстве, пространстве логистики, в нем доминирует психология гармонии. «Присутствие пустоты» – как вид присутствия наблюдателя. Считается, что в течении суток человек должен постоянно сознательно переходить из одной формы существования в другую и находится в этих состояниях равное количество времени. Это необходимо для наработки устойчивого центра ориентации души. Кроме того человек должен одновременно стремится в прошлое - к своим предкам («все новое – это хорошо забытое старое») и в будущее - к своим потомкам («Человек – лишь трансляция кинофильма»). За счет такой динамики человек нарабатывает «присутствие пустоты» - расширяет пространство своего присутствия.
На семинаре автор метода «Информационное развитие человека» В.М. Бронников расскажет о том, что такое молитва, для чего она нужна, о ее разновидностях, о понятии «четыре ангела света», о том, как правильно выполнять технику молитвы для наработки Центра Ориентации Души. Автор также ответит на интересующие Вас вопросы по данной тематике.
Доп. информация:
О методе развития человека В.М. Бронникова:
В основе метода Бронникова лежит древняя славяно-тибетская система, боевое искусство "Рубиновый глаз Дракона".
Методика академика Вячеслава Михайловича Бронникова позволяет человеку самому преодолеть синдром хронической усталости, восстановить утраченное здоровье, улучшить зрение, развивает защитные свойства организма человека от агрессивной энергоинформационной среды, развивает внимание, память (фотографическая, биокомпьютерная) и много других феноменальных способностей. Легкодоступная методика позволяет как детям, так и взрослым достичь поставленной цели в любой сфере жизни.
Бронников В.М. Технология Лира - работа с мертвой силой 2011
Бронников В.М. Технология Лира - работа с мертвой силой (2011) DVDRip
Название: Бронников В.М. Технология Лира - работа с мертвой силой
Год выпуска: 2011
Дата: 19.02.2011
Автор и ведущий: Бронников В.М.
Издательство: Adobe® Acrobat® Connect™ Pro
Тематика: Психобиокомпьютерная долина, Сверхсознание, Системно-целостная психология
Тип материала: Видеозапись вебинара
Раздел: Метод Информационное развитие человека
Серия: Методология
Глава: Сущностная природа
Страна: Россия
Продолжительность: 02:01:33
Язык: Русский
О фильме: Видео запись, вебинара В.М. Бронникова; Технология Лира - работа с мертвой силой. В методе В.М. Бронникова «Информационное развитие человека» рассматриваются три основополагающих жизненных силы: Живая, Мертвая и Святая Силы. От качества и степени овладения этими силами зависит качество здоровья и степень духовной зрелости индивида. Сущности созвездия «Лиры» передали В.М. Бронникову программы и технологии преобразования человека для его духовного пробуждения, развития, созревания и перехода из земного состояния в космическую субстанцию. Древние говорили: «уважение к живым начинается с уважения к мертвым». Работа с мертвой силой – это работа с сущностной природой, направленная на использование потенциала прошлых событий, необходимого для работы с настоящими и будущими событиями. Работа с мертвой силой важна, в первую очередь, в плане техники безопасности и защиты от негативных энергоинформационных воздействий на организм человека. Из-за не правильного развития со временем у человека мертвая сила ослабевает, что приводит к замедлению процесса отмирания старых клеток и появлению новых. «Психобиокомпьютерная долина» представляет вводный вебинар автора метода «Информационное развитие человека» В.М. Бронникова, которой посвящен базовым понятиям, законам и принципам работы с мертвой силой, а также ознакомлению с технологией «Лира».
Добавлено спустя 7 минут 58 секунд: Бронников В.М. - Система Звезда Мага - таинство семи ключей
Бронников В.М. - Система Звезда Мага - таинство семи ключей (2011)
Название: Система Звезда Мага - таинство семи ключей
Год выпуска: 22 Января 2011
В ролях: Бронников В.М.
Выпущено: Россия
Продолжительность: 02:38:10
Формат: AVI
Размер: 359 Мб
«Психобиокомпьютерная долина» предлагает вебинар создателя метода «Информационное развитие человека» В.М. Бронникова, посвященный овладению главными упражнениями и техниками развития индивидуальности на основе принципа «Звезда Мага». В основе метода «Информационное развитие человека» лежит славяно-тибетская система "Рубиновый глаз Дракона", база этой методики - это Архангел Михаил – воин бога или «Звезда Мага».
Число 7 часто встречается в истории и философии различных культур. Так, в астрологии рассматривается семь видимых с Земли светил Солнечной Системы, в восточной медицине - семь отверстий для органов чувств в голове человека, в Христианстве рассматривают семь дней творения и семь таинств церкви, в Исламе - семь «Небес Рая» и семь «Врат Ада», в древней Греции число «7» называли числом Аполлона.
Название: Бронников В.М. Экология Духа (2005) DVDRip
Год выпуска: 2005
Жанр: Учебно-методический фильм, биоэнергетика
О фильме:
Учебно-методический фильм по 1 ступени метода В.М. Бронникова «Информационное развитие человека»
Содержание первой части:
1. Теоретические основы метода:
- Исторические основы;
- Энергоинформационные полевые структуры человека;
2. Основные меры безопасности при выполнении упражнений.
- Развитие ощущений биоэнергий;
- Определение параметров поля;
- Вертикальная прокачка;
- Тяжесть, легкость;
- Сухой тибетский массаж;
- Дракон.
Содержание второй части:
1. Теоретические основы метода - схема логистики качеств состояния полей (аур) человека (по Ледбитеру).
2. Упражнения 1 ступени метода:
- Прокачка головы;
- Энергетическая прокачка глаз ;
- Энергетический колокол;
- Горизонтальная прокачка;
- Энергетический всплеск;
- Всплеск. Восстановление физических сил;
Упражнения выполняет автор метода академик В.М. Бронников. Упражнения сопровождаются комментариями эксперта-диагноста и врача-диагноста.
Страна: Россия
Перевод: не требуется
Продолжительность: 02:29:34
Добавлено спустя 9 часов 33 минуты 57 секунд: Новое о сверхсознании
Новое о сверхсознании
Автор: Бронников В.М
Название: Новое о сверхсознании
Производство: Россия
Год: 2006
Продолжительность: 16 часов
Качество: DVDRip
Формат: AVI
Язык: русский
Размер: 3,17 Gb
"Системно-целостная психология":
1. 9 сигнальных систем в жизни человека.
В лекции раскрывается понятие Сигнальных Систем – как реакционной позиции человека в конкретной ситуации – действие или процесс, контролируемый человеком с нейтральной позиции, обеспечивающий адекватную реакцию на обстоятельства. Рассматриваются три начальных группы Сигнальных Систем с сопоставлением сложившимся социальным ситуациям.
2. Сущностная природа человека.
Объясняется понятие сущности, как формы голограммы, наделенной тремя врожденными влечениями – К раскрытию врожденных способностей, приобретению способностей и врожденному влечению к самоприспособляемости. Далее человек рассматривается более детально, где посредством информационных каналов (чакр) с человеком взаимодействуют тонкоматериальные объекты - сущности. Раскрывается сущность Психобиокомпьютера – процесса работы с одним из таких объектов.
3. Новое свойство человека - Психобиокомпьютер.
С разных сторон объясняется явление “Психобиокомпьютер”, новое свойство Человека Сознательного, которое открывает безграничные возможности во всех сферах жизни. Свойство рассматривается, как программа для сознательного управления возможностями головного мозга, которая присутствует у каждого человека, однако у большинства людей она работает на бессознательном уровне.
Вы не мoжeте начинать темы Вы не мoжeте отвечать на сообщения Вы не мoжeте редактировать свои сообщения Вы не мoжeте удалять свои сообщения Вы не мoжeте голосовать в опросах
Движется на чудо-технике по сей день
Соблюдайте тишину и покой :)
1999-2019
